This is the microteaching Skill of Stimulus Variation Skill ( Uddipan Parivartan Koshal) Hindi Vyakran Lesson Plan for Class 7 on Viram Chinn Aur uske Bhed. Jisme Viram Chinh ka arth, Paribhasha, Bhed - Purn Viram, Ardh Viram, Alp Viram, Prashan Vachak Chinh, Vismyadhi Suchak Chinn aur Avtaran Chinh ko Cover Kiya Gya Hai.
लेसन प्लान का संक्षिप्त विवरण:
- Class: 6th to 10th
- Subject: Hindi Grammar (हिंदी व्याकरण)
- Topic: Viram Chinh ( विराम चिन्ह )
- Lesson Plan Type : Microteaching ( सूक्षम शिक्षण पाठ योजना )
- Skill : Stimulus Variation Skill ( उद्दीपन परिवर्तन कौशल )
Note: निचे दी गयी हिंदी पाठ योजना केवल एक उदाहरण मात्र है| जिससे आपको Lesson Plan बनाने का Idea मिलता है| आप खुद की कल्पना शक्ति और प्रतिभा से इसे और बेहतर बना सकते है| और साथ ही साथ कक्षा, नाम, कोर्स, दिनांक, अवधि इत्यादि में बदलाव करके इसे आप अपनी सुविधा के अनुसार इस्तेमाल कर सकते है
Hindi Grammar Viram Chinh Lesson Plan in Hindi For B.Ed 1st Year, 2nd Year and DELED on Microteaching Skill | विराम चिन्ह पाठ योजना हिंदी
| Date: | Duration Of The Period: |
| Students Teacher Name: | Pupil Teacher Roll Number: |
| Class: | Average Age Of the Students: |
| Subject: | Topic: |
| छात्राध्यापिका क्रियाएं: | छात्र क्रियाएं: |
| पूर्ण विराम:“सामान्य कथन वाले सभी प्रकार के वाक्य अर्थात सरल संयुक्त और मिश्र वाक्य के अंत में पूर्ण विराम लगाया जाता है।“
पूर्ण विराम चिन्ह का संकेत:पूर्ण विराम चिन्ह के लिए "|" का प्रयोग किया जाता है। |
|
|
प्रश्न:पूर्ण विराम किसे कहते हैं? बिल्कुल सही…...! |
उत्तर: सामान्य कथन वाले वाक्यों के अंत में प्रयोग होने वाले विराम चिन्ह को पूर्ण विराम कहते हैं। |
|
प्रश्न:पूर्ण विराम चिन्ह का क्या संकेत है? |
पूर्ण विराम चिन्ह का संकेत (|) है| |
|
अर्धविराम:“पूर्ण विराम से कम देर तक रुकने के लिए अर्धविराम का प्रयोग होता है|” |
बच्चे अल्प विराम का उदाहरण देते हुए: |
|
प्रश्न:अच्छा बच्चों ! अल्पविराम का उदाहरण दीजिए| |
“परिश्रम ही जीवन है, आलस्य मृत्यु है|” |
| अल्पविराम:“अल्पविराम का प्रयोग वाक्यों को अलग करने के लिए किया जाता है|”
जैसे:राम श्याम और कमल एक कक्षा में पढ़ते हैं| |
|
| प्रश्न:राम, श्याम और कमल मित्र हैं, के बीच विराम चिन्ह बताएं? |
राम, श्याम और कमल मित्र हैं| इस वाक्य में अल्पविराम राम और श्याम के बीच में है| राम, श्याम = , (अल्प विराम ) |
| प्रश्नवाचक:इन वाक्यों के अंत में प्रश्न सूचक चिन्ह का प्रयोग किया जाता है| | |
| प्रश्न:तुम्हारा नाम क्या है| इस वाक्य में लगा चिह्न सही है…! | नहीं इस वाक्य में प्रश्नवाचक चिन्ह का प्रयोग होना था| |
| विस्मयादि सूचक चिन्ह:हर्ष, शोक, दुख, घृणा आदि भावों को प्रकट करने के लिए विस्मयादि सूचक चिन्ह का प्रयोग करते हैं| | उत्तर: विस्मय सूचक (!) यह है| |
| प्रश्न:विस्मय सूचक चिन्ह का क्या संकेत है? |
हाय ! राम….| ओह ! ठंड…..| |
| प्रश्न:अच्छा बच्चों ! विस्मय सूचक चिन्ह का उदाहरण दीजिए| | अवतरण चिन्ह का संकेत [ ‘ ‘ ] होता है| |
| अवतरण चिन्ह:किसी कविता के शीर्षक कवि के नाम या किसी के द्वारा कही गई बात को ज्यों का त्यों लिखने के लिए प्रयोग किए जाने वाले शब्द अवतरण चिन्ह कहते हैं|
जैसे:‘अनेकता में एकता’ |
|
| प्रश्न:सूर्यकांत त्रिपाठी निराला में ‘निराला’ शब्द कैसे लिखा जाएगा? |
सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’ लिखा जाएगा| |
निरीक्षण अनुसूची एवं रेटिंग स्केल:
| क्रम संख्या: | घटक: | रेटिंग: |
| 1. | शरीर संचालन | 0 1 2 3 4 5 |
| 2. | हाव - भाव | 0 1 2 3 4 5 |
| 3. | आवाज का उतार चढ़ाव | 0 1 2 3 4 5 |
| 4. | भाव केन्द्रीकरण | 0 1 2 3 4 5 |
| 5. | विराम प्रयोग | 0 1 2 3 4 5 |
| 6. | छात्र शिक्षक अतः क्रिया | 0 1 2 3 4 5 |
| 7. | दृश्य श्रव्य क्रम परिवर्तन | 0 1 2 3 4 5 |
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