Hindi Grammar Topic Sanghya ( Vyaktivachak, Jativachak, Bhavvachak) , Sarvnam aur uske Bhed Lesson Plan in Hindi for Class 4th,5th to 8th teachers
लेसन प्लान का संक्षिप्त विवरण:
- विषय: हिंदी
- कक्षा:5th to 8th
- टॉपिक: संज्ञा, सवर्नाम और उसके भेद
- पाठ योजना प्रकार: स्कूल टीचिंग
Note: निचे दी गयी हिंदी पाठ योजना केवल एक उदाहरण मात्र है| जिससे आपको Lesson Plan बनाने का Idea मिलता है| आप खुद की कल्पना शक्ति और प्रतिभा से इसे और बेहतर बना सकते है| और साथ ही साथ कक्षा, नाम, कोर्स, दिनांक, अवधि इत्यादि में बदलाव करके इसे आप अपनी सुविधा के अनुसार इस्तेमाल कर सकते है
Lesson Plan in Hindi Class 4th,5th to 8th on Hindi Grammar Topic Sangya Aur Sarvnam (संज्ञा, सर्वनाम और उसके भेद पाठ योजना) for B.Ed and DE.L.Ed | Sangya Sarvnam Lesson Plan
| Date: | Duration Of The Period: |
| Students Teacher Name: | Pupil Teacher Roll Number: |
| Class: | Average Age Of the Students: |
| Subject: | Topic: |
अनुदेशनात्मक उद्देश्य:
- छात्र संज्ञा व सर्वनाम शब्द को परिभाषित कर पाएंगे|
- छात्र संज्ञा शब्द से परिचित हो पाएंगे|
- छात्र संज्ञा व सर्वनाम के उदाहरण लिख पाएंगे|
- छात्र संज्ञा व सर्वनाम में अंतर कर पाएंगे|
- संज्ञा व सर्वनाम का दैनिक जीवन में प्रयोग जान पाएंगे|
- छात्र सर्वनाम शब्दों का महत्व जानेंगे|
- छात्र वस्तु के नाम से उसके कार्य को संबंधित करने योग्य हो पाएंगे|
सामान्य सहायक शिक्षण सामग्री:चौक, स्वच्छक, संकेतक, श्यामपट्ट
अनुदेशनात्मक शिक्षण सहायक सामग्री:संज्ञा संबंधित चार्ट, सर्वनाम के भेद का चार्ट
पूर्वज्ञान परीक्षण:
| प्रस्तावित प्रश्न | संभावित उत्तर |
| क्या आप कभी घूमने कहीं घूमने गए हैं? | हां |
| कहां गए थे? | आगरा, दिल्ली आदि| |
| वहां आपने क्या-क्या देखा? | ताजमहल - (आगरा) लालकिला - (दिल्ली) |
| क्या आपने इन वस्तुओं के विषय में कहीं पढ़ा है? ( एक छात्र को खड़ा करके ) | हां हमारी पुस्तक है| |
| इसका नाम क्या है? | राम, श्याम, संभावित उत्तर |
| क्या आप जानते हैं स्थान वस्तु या व्यक्ति के नाम को क्या कहते हैं? | समस्यात्मक प्रश्न |
सहायक उद्देश्य कथन:अच्छा बच्चों आज हम संज्ञा सर्वनाम के विषय में पढेंगे|
प्रस्तुतीकरण:
| शिक्षण बिंदु: | शिक्षण विधि: | छात्र-अध्यापिका क्रियाएं: | छात्र-क्रियाएं: |
| संज्ञा | प्रदर्शन व व्याख्या विधि | बच्चों ! किसी व्यक्ति, वस्तु अथवा स्थान के नाम को संज्ञा कहते हैं|
जैसे – राम, दिल्ली, पुस्तक आदि |
|
| संज्ञा के भेद | व्याख्या विधि | संज्ञा के तीन भेद होते हैं –
व्यक्तिवाचक संज्ञा ,जातिवाचक संज्ञा, भाववाचक संज्ञा |
|
| व्यक्तिवाचक संज्ञा | व्याख्या विधि | वह संज्ञा शब्द जिससे किसी एक वस्तु, व्यक्ति अथवा स्थान के नाम का बोध हो व्यक्तिवाचक संज्ञा कहलाती है| | |
| संबंधित प्रश्न | प्रश्न उत्तर विधि | व्यक्तिवाचक संज्ञा के उदाहरण बताओ? | |
| जातिवाचक संज्ञा | व्याख्या विधि | किसी संख्या से किसी जाति के संपूर्ण पदार्थों, स्थलों, प्राणियों आदि का बोध होता है, उसे जातिवाचक संज्ञा कहते हैं| | |
| संबंधित प्रश्न | प्रश्न उत्तर विधि | जातिवाचक संज्ञा के उदाहरण बताओ| | |
| भाववाचक संज्ञा | व्याख्या विधि | जिन शब्दों से गुण, दोष, स्वभाव, दशा आदि का बोध होता है, उसे भाववाचक संज्ञा कहते हैं| | |
| संबंधित प्रश्न | व्याख्या विधि | भाववाचक संज्ञा का उदाहरण बताओ| | |
| सर्वनाम | व्याख्या विधि | सर्वनाम : संज्ञा के स्थान पर प्रयुक्त होने वाले शब्दों को सर्वनाम कहते हैं|
जैसे – तुम, मै, हम, आप आदि |
|
| सर्वनाम के भेद | प्रदर्शन विधि | सर्वनाम कितने प्रकार के होते हैं –
पुरुषवाचक- तू, मैं, वह निश्चयवाचक- थोड़ा, बहुत अनिश्चयवाचक – कोई, कुछ संबंधवाचक- जैसा, वैसा प्रश्नवाचक- क्या, कौन निजवाचक- आप, स्वयं |
मूल्यांकन:
- संज्ञा किसे कहते हैं, उदाहरण सहित बताओ|
- जो शब्द संज्ञा के स्थान पर प्रयुक्त होते हैं, उन्हें क्या कहते हैं?
- ‘राम बाजार गया’ में संज्ञा छाटिये?
गृहकार्य:
- संज्ञा, सर्वनाम की परिभाषा बताओ|
- संज्ञा व सर्वनाम के उदाहरण लिखो|
- संज्ञा के कितने भेद होते हैं, नाम बताओ|
- सर्वनाम के कितने भेद होते हैं नाम लिखिए|
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